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PROYECTO FLIPPED CLASSROOM

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A continuación, os muestro mi proyecto flipped classroom, espero que os guste. Título: TABLA PERIÓDICA DE LOS ELEMENTOS Descripción breve del  proyecto Cada uno de los alumnos que cursan la materia de Física y Química de 2º ESO va a profundizar en el estudio de un elemento de la tabla periódica. Una vez recogida la información de todos ellos se construirá una tabla periódica desplegable que se pondrá como mural para que todos los alumnos del centro puedan profundizar en el conocimiento de ésta. Artefacto generado: La información que debe incluirse en el estudio de cada elemento será: estructura de cada elemento, datos genéricos, datos físicos, datos atómicos, reactividad, aplicaciones (pudiéndose adjuntar enlaces de vídeos), así como código de acceso a la información de como se descubrió ese elemento. Herramienta/s utilizada/s https://www.pinterest.es/ https://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada https://www.lenntech.es/periodica/nombre/alfabeticamente...
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Diseño de un proyecto Flipped Classroom: Herramientas y recursos

Para llevar a cabo el diseño de un proyecto flipped classroom necesariamente debemos hacer uso de las TIC. Los recursos que encontramos en ellos así  como las herramientas empleadas nos van a facilitar el trabajo a la hora de diseñar nuestro proyecto. Partimos de la base de que queremos que nuestros alumnos se involucren y vayan aprendiendo por ellos mismos, por lo que el uso de las TIC va a ser un punto de partida muy importante, consiguiéndose  así despertar la curiosidad ante el reto que se le propone. A lo largo del bloque 3 del curso he podido descubrir nuevos recursos y herramientas que, sin duda alguna, utilizaré con mis alumnos. Es muy fructífero poder compartir los proyectos realizados entre los compañeros, pues ellos también pueden enriquecernos.
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A continuación adjunto un vídeo con 5 preguntas incluidas en él, para lo cual utilicé EDUCANON https://www.playposit.com/play/998230/-new-bulb-20190414-120153
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UNIDAD 2: EL MOVIMIENTO. Video del Power Point de la Unidad
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Aprendiendo en DALE LA VUELTA A TU CLASE (FLIPPED CLASSROOM)

Dentro de las actividades de aprendizaje de este curso se han realizado varias tareas como la tarea relacionada con e l esbozo del proyecto ABP-Flipped y la taxonomía de Bloom. A continuación dejo el enlace de dichas tareas para que puedan ser consultadas. https://padlet.com/aulaformacionprofesorado/b63vhfxtjnh3/wish/343109070 https://padlet.com/aulaformacionprofesorado/ns6hbyognqd6/wish/343116284
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UTILIDAD DE PINTEREST

Pinterest  es una plataforma para compartir imágenes que permite a los usuarios crear y administrar, en tableros personales temáticos, colecciones de imágenes como eventos, intereses, hobbies y mucho más. Los usuarios pueden buscar otros  pinboards , "repinear" imágenes para sus propias colecciones o marcarlas con un 'me gusta'. La misión de Pinterest es "conectar a todos en el mundo, a través de cosas que encuentran interesantes" A través del siguiente enlace podrás consultar mis tableros personales. https://www.pinterest.es/mdoloresgs/boards/
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El curso de Flipped Classroom me está ayudando a ver una nueva manera de enseñar y me muestra los diferentes recursos, desde el punto de vista de las nuevas tecnologías y redes sociales, que puedo usar para ello. Sin duda alguna, el uso de un blog sería de gran ayuda para poder colgar apuntes u otros recursos que le pueden ser de ayuda a mis alumnos, así es que creo que se abre un recurso importante que debo potenciar.
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